普陀区打造全周期创业服务链，助力青年创业启航

在创新(chuàngxīn)创业的浪潮中，如何帮助青年(qīngnián)创业者跨越从“校园”到“市场”的鸿沟？普陀区人社局以一套覆盖“见习孵化-创业扶持-成长加速”的全(quán)周期(zhōuqī)服务模式(móshì)，为青年创业者提供从学习实践到起步腾飞的一站式支持。这里，高校的科研优势、政府的政策支持和园区的孵化资源被巧妙编织成一张(yīzhāng)助力青年创业的“网络”。同济大学国家大学科技园普陀园创业见习基地（以下简称：同济科技园普陀园），作为区内的A级创业见习基地和市级创业孵化示范基地，正是(zhèngshì)这一服务链的优秀代表和生动实践者(shíjiànzhě)。 全周期服务链精准匹配与(yǔ)深度孵化 区人社部门着力打通资源壁垒，确保创业项目与青年人才高效对接。以同济科技园普陀园为例，基地依托同济大学优势学科，聚焦生命(shēngmìng)健康(jiànkāng)、智慧医疗、智慧交通、人工智能等前沿领域，为学员提供高度契合产业需求的(de)见习岗位，构建(gòujiàn)了“产学研用”深度融合的创新生态和全链条孵化(fūhuà)服务体系，成为青年创业者的“梦想孵化器”。 在这样的沃土上，学员们的蜕变令人欣喜。比如同济大学医学专业的邱一（化名），在园区创新服务部见习期间深度参与了项目申报(shēnbào)、创新创业活动组织及部门信息管理等工作。他创新性地将医学逻辑融入项目材料优化，为多个科创项目申报奠定坚实基础。而另(lìng)一位同济大学的学子王小小（化名），则在科技成果转化服务中挥洒着她的专业与智慧(zhìhuì)。她精准对接企业需求与高校(gāoxiào)科研(kēyán)团队(tuánduì)，高效完成(wánchéng)多项(duōxiàng)技术可行性分析及资源匹配，推动数项科技成果进入实质性合作阶段。她出色的工作表现获得(huòdé)了带教老师“热情主动、协作能力强”的高度评价。 人社部门开展基地运作(yùnzuò)指导和评估 强化监管(jiānguǎn)与优化服务提升见习实效 为确保创业(chuàngyè)见习基地(jīdì)的(de)高效运作，区人社局强化日常监管，指导基地建立学员成长档案，记录学员的见习表现、技能提升情况、导师评价等，实现全程可追溯。此外，区人社局还通过走访调研，帮助基地完善基础材料，量化带教信息，持续优化(yōuhuà)教学模式。 同济科技园普陀园积极响应，通过“如影随形”沉浸式带教、“课堂讨论”互动式带教、“课堂讨论”互动式带教三大特色模式，提升(tíshēng)了教学质量和(hé)学员的(de)实际收获。 在(zài)“如影随形”沉浸式带教中，学员(xuéyuán)全程跟随带教老师，参与(yǔ)投融资对接会、技术需求洽谈会、政策辅导会等核心场景(chǎngjǐng)，通过“观察-参与-实操(shícāo)”积累全链条实战经验；“课堂讨论”互动式带教让学员以“准创业者(chuàngyèzhě)”身份参与创新创业活动(huódòng)策划讨论，与带教老师共同打磨赛事流程、活动细节；“现场沉浸”实战化带教则通过大赛筹备、项目路演、创业培训等场景，让学员直面创业核心环节，学习商业计划书撰写(zhuànxiě)逻辑、把握投资人关注焦点、理解知识产权保护及政策申报要点，在“干中学”中快速构建创业知识体系与实战能力。 专家赋能+主题活动(huódòng)多维助力成长 创业之路，既充满机遇，也遍布(biànbù)挑战。为丰富学员的创业知识储备，区人社局还联合创业专家志愿团，走进见习基地打造多元化(duōyuánhuà)创业支持活动(huódòng)。 其中，“一对一(yīduìyī)导师问诊”让学员可预约专家开展深度辅导，针对自身创业项目解决个性化问题(wèntí)。“创业沙龙”活动则构建了互动交流平台，促进学员分享跨岗位见习经验，实现资源共享与合作(hézuò)。 在“3·5学雷锋主题服务月”“国际专家志愿者服务月”等活动中，区人社局(shèjú)还组织专家走进基地，提供(tígōng)法律、财税、营销等专业咨询(zīxún)，帮助学员(xuéyuán)少走弯路。见习结束后，区人社局还提供跟踪帮扶服务，为成功创业的学员上门解读(jiědú)人社部门扶持政策，助力创业者轻装上阵，快速成长。 随着普陀区(pǔtuóqū)(pǔtuóqū)全周期服务链的不断完善，越来越多的青年创业者在(zài)普陀找到方向，获得力量。未来，普陀区人社局(shèjú)将持续深化政-校-园合作，推广成功经验，让创新创业的种子在这片热土上生根发芽、茁壮成长。 来源：新民晚报(xīnmínwǎnbào) 作者：张曦